كتابة طالب العلم رحلته إلى الحج

لا شك أن تدوين الفوائد باب من أبواب التصنيف، سواء سُمِّي رحلة أو منسكًا أو غير هذين الاسمين، فالتدوين يحفظ العلم، ولذا ضاع علمٌ كثيرٌ بعدم تدوين هذه الرحلات، ويحصل من الالتقاء بالآفاقيين من الحجاج مِن تلاقح الأفكار بلقائهم فوائد لا تخطر على بال، وكثير منها لم يُدوَّن فضاعت، فالمؤمَّل من طلاب العلم أن يدوِّنوا ما رأوا وما شاهدوا وما سمعوا، نعم قد يتحرَّج -وهذا الأصل في طالب العلم- أن يدوِّن كل شيء بما في ذلك ما كان يعمله وما كان يزاوله من عبادة ومن شيء يخصه، فمثل هذا لو لم يذكره أفضل؛ محافظة على الإخلاص.